校園氣象站的意義：通過開放觀測數(shù)據(jù)普及氣象知識，培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識【型號推薦：TH-XQ4，物聯(lián)網(wǎng)一體化設(shè)備，云境天合支持定制服務(wù)】氣候變化與天氣頻發(fā)已成為挑戰(zhàn)，培養(yǎng)青少年對自然環(huán)境的敏銳感知與科學認知，是應(yīng)對未來環(huán)境問題的關(guān)鍵一環(huán)。校園氣象站通過搭建“觀測-實踐-傳播"一體化平臺，將抽象的氣象知識轉(zhuǎn)化為可觸摸、可參與的日常體驗：學生可親手操作溫濕度計、雨量筒、風向標等設(shè)備，記錄氣溫變化、降水規(guī)律或季風特征，在數(shù)據(jù)整理與分析中理解天氣系統(tǒng)的運行邏輯；開放的氣象數(shù)據(jù)庫更支持跨學科探究，例如結(jié)合地理課分析本地氣候類型，或通過生物課觀察植物生長與氣象要素的關(guān)聯(lián)。這種沉浸式學習不僅打破了課本與現(xiàn)實的壁壘，更通過長期觀測讓學生直觀感受氣候變化對生活的影響，激發(fā)他們主動參與節(jié)能減排、低碳生活的行動。校園氣象站由此成為連接科學教育與環(huán)保實踐的橋梁，在青少年心中播下守護地球的種子。

一、產(chǎn)品簡介  

XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。  

二、產(chǎn)品特點  

1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；  

2.供電方式：市電；  

3.顯示方式：2米*1米LED屏幕；  

4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計） 、日照計、圍欄

三、技術(shù)參數(shù)

1.傳感器參數(shù)  

2.日照計：含60cm高度的支架

3.圍欄：材質(zhì)：PVC；80cm高度,規(guī)格：4米x5米

4.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條  

5.功耗：202W  

6.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系和職業(yè)健康管理體系認證  

7.生產(chǎn)企業(yè)具有計算機軟件注冊證書  

8.生產(chǎn)企業(yè)為3Aji信用企業(yè)  

四、云平臺介紹  

1、CS架構(gòu)軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。  

2、支持多帳號、多設(shè)備登錄  

3、支持實時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板  

4、云服務(wù)器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴展，負載均衡。  

5、支持短信報警及閾值設(shè)置  

6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。  

7、支持數(shù)據(jù)曲線分析  

8、支持數(shù)據(jù)導出表格形式  

9、支持數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。  

10、支持數(shù)據(jù)后處理功能  

11、支持外置運行javascript腳本